姑且在这里写下一些我自己的从别人那里学到还有自己的一些不能称之为方法的方法吧。

1.认真阅读法

大概,从学生时代刚开始的时候所有的老师都在强调一个东西:“认真”。上课要认真,学习要认真,写作业要认真……但是老师从来没有教过与讲过,阅读也要认真,一字一句,甚至标点符号都只字不差的阅读。这或许是一个常见的心里误区,甚至有人对此不屑一顾,阅读难道不是人人都会的么?我知道大概意思不就足够了么?这么多书这么多信息,一字一字的阅读多累啊,这样阅读和大力提倡的快速阅读难道不是背道而驰么?诚然在这样一个碎片化阅读的时代提倡只字不差的阅读是有些不合时宜的,但是,正如大部分时候人们都会因为走得太远而忘记为什么出发,我们在沉浸与占有知识和信息的同时,忘记了知识或者信息本身具有的价值,即被理解的价值。 有的书确实是只要翻翻就可以的,但是总有一些书需要我们认认真真的一字不差的去阅读,因为只有这样只字不差甚至连标点都不放过的阅读,我们才能真正注意到体会到一本书背后的东西,这些东西或许并不是作者在书中讲的那些道理或者论证的那些事实,而是那些被你放下书本之后,当你被生活苦苦缠绕的时候出现在你心中的那些给你力量给你慰藉的话语,也就是被你内化的一部分。 理解也好,内化也好这些都是需要时间与耐心的,以前总有人强调“书读百遍其义自见”,但是一百遍的泛泛而读,完全抵不上一次认真的阅读,不要想着求快,不要想着我还有好读书要看要读,就这一本,一个字一个字的去读去看去想,尝试把玩着每一个字甚至每一个标点符号背后作者的用心吧。

这样才是真正的得到得第一步。

2.最小行动法

这个是我参加开智部落,其大力提倡的,具体来说就是,读一本书,要尽可能的写下一张小卡片,这张卡片可以是记录术语的术语卡、记录人名的人名卡、记录金句的金句卡……这样做的目的在于,每一张小卡片都是切实的行动,而不是夸夸其谈。

这样是真正得到的第二步。

3.输出倒逼输入法

最小行动法是一张小卡片,而倒逼法则是用你的小卡片汇集形成一篇文章,这个就很难了,因为卡片是很好写的,但是一篇文章或许就没那么容易了,但是这个却是十分有必要的,因为迫于输出文章的压力这样可以倒逼你增加你的输入,而只有有输出的输入才是真正的有效地输入。

这样是实现真正得到得第三步。

4.逆序学习法

逆序学习法这个概念最早我是从李笑来的《把时间当做朋友》中知道的,之前参加开智部落的开学典礼,阳志平老师又随口提了一下,我也顺手记了一下,仔细想想,这个或许真的可以成为初阶学习者的一大利器,所谓逆序学习法就是不是从入门开始的从教材到实际,而是一个反过来的过程,不是去记单词背语法而是,复述与默记听到的录音材料,用阳老师的话来讲就是“不要想着先看完这些经典书,而是想着要不我也写一本这样的书” 这样是实现得到得第四步。


当然以上四步法看起来很腻害的样子,然而或许并没有什么卵用,因为方法讲了一千一万,终归还是要落在实际行动上,有的人不一定有读书方法但是就是比别人懂得多过的好,何也?当你在苦苦执着于方法,拼命磨那把并不存在最快的刀的时候,人家早早的就已经扛着砍好的柴回家烧去了。